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          2021年教師資格面試女排精神活動設計
          2020-12-19 10:21:14    安徽教師招考網    來源:中小學教師資格證考試網    點擊:

            女排精神是中國女子排球隊頑強戰斗、勇敢拼搏精神的總概括。她們在世界排球賽中,五次蟬聯世界冠軍,為國爭光,為人民建功。這種精神,給予中國人民巨大的鼓舞,不僅成為體育領域的品牌意志,更被強烈地升華為民族面貌的代名詞,演化成指代社會文化的一種符號。面對現在的學生,從小衣食無憂,碰到困難總是不想辦法去解決,為了讓學生學習這種體育精神,假如你是張老師,請針對上述,設計一個主題教育活動方案。要求完成以下具體任務:

            1.自選學段

            2.擬定活動方案的主題。

            要求:主題鮮明,概括準確,字數不超過25字。

            3.闡述活動方案設計的依據。

            要求:合理清晰,表達簡潔,字數不超過100字。

            4.寫出活動方案的目標、內容與過程。

            要求:目標明確,內容充實,措施得當,具有針對性和可操作性,字數600字。

            5.如果該方案付諸實施,你將如何評估其效果?

            要求:指標恰當,方法可行,字數不超過100字。

            一、學段:小學六年級

            二、主題:《砥礪前行,不畏艱難》

            三、活動依據:小學階段處于學生由幼稚向成熟轉變的過渡時期,自身意志力薄弱,面對挫折和困難容易產生逃避、放棄等消極表現。對學生進行意志力培養的教育,樹立正確面對挫折的理念是學校教育工作的重要內容,因此設計本次活動。

            四、活動目標:通過本次活動,學生能夠了解生活中的困難有哪些具體體現,認識到積極面對挫折的重要性;培養克服困難是正確的行為表現,形成良好行為習慣;養成直面挫折的樂觀態度,樹立積極向上的人生觀。

            五、活動內容與過程:

            1.名言導入

            班主任:困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你若它就強。今天就讓我們一起來談一談如何正確的應對生活中所面對的困難和挫折,我宣布“砥礪前行,不畏艱難”班會正式開始。

            2.“看一看”故事分享

            主持人通過視頻分享澳大利亞演講家尼克·胡哲的故事,天生身體殘疾,卻憑借頑強的意志力,創造了奇跡,并成為享譽世界的知名演講家。引發學生思考:尼克·胡哲都面對了什么樣的困難?大家在生活中又遇到過哪些困難和挫折呢?此環節旨在幫助學生了解現實生活中都會有哪些困難。

            3.“講一講”你我的經歷

            老師請幾位同學講一講自己在生活中所遇到的最大的困難,以及他們是以什么樣的態度和思想來克服的。同學們分別談到了學習過程中的困難,家庭中和父母相處的不融洽,學校里跟同伴的關系產生了誤解等方面。此環節旨在幫助學生體會到積極面對困難的重要性。

            4.“演一演”出謀劃策

            班主任通過PPT展示三個不同的情景,請同學們暢所欲言解決不同情景中困難的方法。情景1小紅每日學習認真刻苦,但每次成績總是不理想。2小張要好的小伙伴由于產生了意見的分歧時間開始疏遠。3小明家長對自己太過于嚴厲,逐漸出現了叛逆的思想。通過該環節,同學們能夠掌握克服困難的具體行為。

            5.深化主題

            班主任總結:困難并不可怕,他是每一個人成長的墊腳石,可怕的是大家不愿意積極的面對困難,從今天起就讓我們一起砥礪前行,不畏艱難。播放歌曲《不再猶豫》,同學們在刻有班會主題的橫幅上簽字,班會就此結束。

            六、預測效果與檢驗

            學生能夠認識到以積極的心態克服困難的重要性,掌握明確的行為習慣,形成樂觀向上的態度。通過觀察學生的日常表現,以及進行家訪,與家長溝通學生在家庭中的表現,來了解班會的目標是否有所體現。

          (責任編輯:安徽匯師)

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