• <dd id="9xfs4"></dd>
    1. <th id="9xfs4"></th>
    2. <dd id="9xfs4"><track id="9xfs4"></track></dd>
    3. <span id="9xfs4"></span>
    4. <rp id="9xfs4"></rp>
    5. 
      
        <dd id="9xfs4"><pre id="9xfs4"></pre></dd>

          微博 微信

          微信號:
          hsjy2015

           

          推薦

          首頁 > 每日一練 > 正文

          2021安徽教師招聘考試每日一練(3.30)
          2021-03-30 08:32:07    安徽教師招考網    來源:匯師教育    點擊:

            1.師生關系在人格上是( )。

            A.授受關系 B.民主平等關系

            C.師道尊嚴關系 D.相互促進關系

            2.學生在課堂上能夠針對教師的看法提出反駁,而老師能虛心接受學生的不同理解,這種師生具有的突出特點是( )。

            A.心理相容 B.教學相長

            C.尊師愛生 D.民主平等

            3.夸美斯說“教師的職務是用自己的榜樣教育學生”,體現了教師職業的( )。

            A.示范者角色 B.傳道者角色

            C.管理者角色 D.朋友角色

            4.了解所教學科的思維方式和方法屬于教師的( )。

            A.人格素養 B.學科專業素養 C.職業素養 D.教育專業素養

            5.教師與學生的關系是一種民主平等的關系,這是從哪一個角度而言( )。

            A.教學角度 B.法律角度 C.人格角度 D.道德角度

            6.1966年國際勞工組織和聯合國教科文組織通過的關于教師的文件是( )。

            A.《加強教師在多變世界中的作用的教育》

            B.《今日之教師》

            C.《明天的教師》

            D.《關于教師地位的建議》

            7.教師是否具有先進的教學理念是判斷其合格與否的關鍵,以下哪些方面屬于教師的先進教育理念?(多項選擇題)

            A.懂得學生的發展是全面發展,既面面俱到的發展

            B.掌握了新課程改革的基本理念

            C.知道素質教育是一種面向全體學生的教育

            D.具有建構主義教學觀

            8.教師的科研活動權包括(多項選擇題)。

            A.有權發表自己的觀點

            B.有權決定是否參加學術團體

            C.有權確定科研課題的科研方法

            D.有權確定自己的教學內容

            9.學生是學習的主體,是具有能動性的教育對象。(判斷題)

            10.“師道尊嚴”的師生關系在今天的新課程改革中受到了責難,新課改認為師生之間的關系是一種交往對話的平等關。(判斷題)

            答案及解析

            1.【答案】B。解析:本題考查師生關系。新型師生關系的構成主要有以下三種:在教學上是授受的關系;在人格上是民主平等的關系;在道德上是相互促進的關系。根據題意,B項正確。A項:在教學上是授受的關系,排除。D項:在道德上是相互促進的關系,排除。C項:師道尊嚴關系是《學記》中的師生關系的表述,排除。綜上,本題選B。

            2.【答案】D。解析:本題考查良好的師生關系。良好的師生關系包括尊師愛生、民主平等、心理相容、教學相長。民主平等要求教師理解學生,發揮非權力性影響,并一視同仁地與所有學生交往,善于傾聽不同意見,同時也要求學生正確表達自己的思想和行為,學會合作和共同學習。因此選擇D。A選項:心理相容是人與人之間和睦相處、相互尊重、相互信任、相互包容。排除。B選項:教學相長是指教和學兩方面互相影響和促進,都得到提高。排除。C選項:尊師愛生是指學生尊重老師,老師愛護學生。排除。綜上,選D。

            3.【答案】A。解析:本題考查的是教師的角色。抓住關鍵字“榜樣”體現的就是教師的所作所為對學生產生的示范性作用和影響。所以選A示范者角色。B項:傳道者主要是指教師傳授知識和教授技能。與題干不符,排除。C項:管理者主要是指在教學之外對學

            生進行紀律、生活、學習等的管理。與題干不符,排除。D項:朋友教師主要是指教師和學生之可能夠心理相容,民主平等。與題干不符,排除。綜上所述,本題選A。

            4.【答案】B。解析:本題考查教師專業素養。學科專業素養是指對所教學科知識內容的掌握。B項正確。A項:人格素養主要指教師具有高尚的人格和優秀的品質。不符合題意,排除。C項:教師的職業素養主要包括:思想道德素養、知識素養、能力素養、心理素養和身體素養。不符合題意,排除D項:教育專業素養是指具有先進的教育教學理念、有良好的教育能力、有定的研究能力。不符合題意,排除。綜上所述,本題選B。

            5.【答案】C。解析:本題考查師生關系。師生關系有三種主要類型:人格上的平等關系;社會道德上的相互促進關系;教學上是授受關系。C選項正確、A選項:教學上是授受關系,排除。B選項:干擾選項,排除。D選項:社會道德上是相互促進關系。本題選C。

            6.【答案】D。解析:本題考查教師地位。1966年聯合國教科文組織和國際勞工組織提出《關于教師地位的建議》,首次以官方文件形式對教師專業化作出了明確說明,提出“應把教育工作視為專門的職業,這種職業要求教師經過嚴格地、持續地學習,獲得并保持專門的知識和特的技術。”D選項正確。ABC選項:均為干擾項,沒有相關文件。綜上,選D。

            7.【答案】BCD。解析:A項陳述的面面俱到的發展過于絕對,學生的全面發展體現在德智體美等方面,是提高全面素質的體現,而并不定面面俱到。B、C、D選項正確。綜上,本題選BCD。

            8.【答案】ABC。解析:科研活動權包括:從事科學研究、學術交流,參加專業的學術團體,在學術活動中充分發表意見。由此可以看出選項A、B、C都屬于教師科研活動權。確定教學容則不屬于教師的科研活動權,教育內容是按照課程標準設置的。綜上,本題選ABC。

            9.【答案】√。解析:學生的本質屬性是學生是具有發展潛能和發展需要的人,是能動的教育的對象。

            10.【答案】√。解析:本題考查師生關系。新課改認為師生關系是一種人格上交往對話的平等關系,“師道尊嚴”的師生關系在新課改中受到責難。因此本題說法正確。

          (責任編輯:)

          相關熱詞搜索:

          上一篇: 2021安徽教師招聘考試每日一練(3.29)
          下一篇: 2022安徽教師招聘考試每日一練(4.01)

          匯師教育:hsjy2015
          匯師教育不僅懂您,更懂考編!
          立即關注
          掃描左側二維碼
          關注匯師公眾號
          關閉

          170萬+
          累計閱讀
          100萬+
          累計會話
          10萬+
          累計轉發

          匯師教育 全省分部

          • 合肥總部

            報名地址:合肥市蜀山區肥西路3號安徽大學龍河校區西門【查看地圖】
            報名電話:18956081898 (李老師)(微信同號)

          • 亳州分校

            報名地址: 亳州譙城區芍花路廣齊廣場1棟一單元1709室(曹操公園南門正對面)【查看地圖】
            報名電話:13966506431(王老師) 13966506524(孫老師)

          • 渦陽分校

            報名地址:渦陽縣萬象城步行街c1-117【查看地圖】
            報名電話:0558-8576886 / 15656828883(張老師)

          • 鳳陽分校

            報名地址:鳳陽縣東華路51號龍庭快捷酒店對面【查看地圖】
            報名電話:18098325020(張老師)

          關注我們

          • 報名熱線: 18956081898
          • QQ咨詢: 點擊咨詢
          • 新浪微博:@匯師教育
          • 官方微信: 微信二維碼 微信二維碼
          久久精品免视看国产成人_免费国产一级特黄录像_日日麻批免费40分钟无码